关于那些成考没有用、考了浪费钱,读了成考好后悔的传言一直在流传。
对于这些说法大家都是将信将疑,也有一些小伙伴因此放弃了报考。
那么接下来我们就简单分析一下关于成考是不是真的没用,含金量究竟怎么样这些问题吧,希望大家看完后能有自己的想法。
关键词:成人高考、成人高考有用吗?
一、成考有必要吗?
对于这个问题,首先我们来分析一下报考成考的目的。
毫无疑问报考成人教育的都是为了提升自己的学历,而成考作为成人教育的中相对容易通过的一种方式,受到很多人的青睐,特别是对于统招没有通过的考生来说。相对网教、国开这种对学习要求不高,而且还能学到知识,对自己要求相对较高的,不甘心目前学历,报考成考可以说是很好的选择了。而对于自考来说,你需要花的时间久更多了,所谓付出和收获是成正比的,你付出的学习时间越多,你收获的毕业证越有含金量。
二、成考有什么用?
在思考完为什么那么多人报考成考这个问题之后,大家或许还是不能够理解成考有什么用。
首先大家需要清楚一点是成人高考毕业证是与其它国家承认的大学毕业证书具有同等效力的,在使用上也是相同的。
比如说成考毕业后拿到的学历可以考研、可以考公务员、可以出国留学继续深造等等,而且在就业方面成考学历相对来说也能够提高考生的竞争力。
另外还需要告诉大家的是:对于足够努力的人来说,成考并不是一个终点,而是一个跳板,可以利用这个学历去继续考研考公务员,不断的提升自己。在其他人还在纠结什么第一学历,成考学历有哪些用途值不值得考的时候,他们早就不断往前奔跑了。
也许成考学历含金量并没有那么高,但是学历并不是代表着一切。只不过有人通过它去创造了更多价值,收获了更多,去达到一个更高的目标。
一旦下定了决心,就只管向前,犹犹豫豫只会浪费自己的时间。
四川师范成人高考专业如何选择?
成人高考专业众多,到底什么专业才适合自己呢?下面举几个专业让你有一个清晰的认知,给迷茫选专业的你提供帮助。
一、高起专的专业选择:
1. 会计
(1)主干课程:哲学、大学英语(2)、计算机基础、西方经济学、计算机技术基础(VB语言)、大学英语(3)、中级财务会计、税法、管理信息系统、高级财务会计、国际会计、财务管理学、审计学、计算机会计、会计制度设计、会计报表分析、预算会计、金融企业会计、市场营销学、证券投资学
(2)就业方向:
公共会计——比如做审计、税务
企业会计——比如做财务管理、成本会计
教育财务——比如做教师、科研机构、咨询服务,考公务员等
(3)就业地区和行业分布

2. 市场营销
(1)主干课程:统计学、西方经济学、管理信息系统、组织行为学、企业战略管理、管理学原理、经济法学概论、管理运筹学、生产运作管理、市场营销学、物流管理学、人力资源管理、财务管理学、投资项目分析与管理等。
(2)就业方向:市场营销专业毕业生可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作,也可在国内外高校及研究机构中继续深造。还可以在工商、外贸、金融、保险、证券、旅游、房地产等企事业单位从事企业营销管理、客户资源管理、网络营销管理、营销诊断、市场调查和咨询等工作。但是刚踏入社会选择私企的销售工作会比较好找些,一般国企外企虽然待遇和福利会好些,但是招人都只会招有经验的销售人员,对销售人员的聘用要求会很高,也会比较严格些,竞争也更激烈。
市场类: 市场调研员 , 商业数据分析员, 广告设计人员(包含平面设计及视频广设计人员),商业建模预测人员(包含商业选址人员,企业拓展投资项目可行性分析与预测);
经营类: 会计(需取得相应资格证书),法务(需取得相应资格证书), 企业顾问(企业在经营中遇到的问题可以询问市场营销人员怎么解决,例如员工流动性的问题),人力资源专员, 客户关系管理专员,商务拓展专员等。
其他类: 公共关系专员(包含舆情监测与应对专员), 网站论坛运营专员,活动运营专员等
二、专升本的专业选择:
1、财务管理
主干课程:基础会计学、财务会计、财务管理》、高级财务管理、审计学、税》、税务会计与纳税筹划、电子商务概论、项目评估、资产评估、资本运营、投资学。
就业方向:主要是企业的财务相关工作,比如 会计、出纳、、财务助理、财务经理、预算专员、成本会计,以及税务、审计、统计等工作的管理层
2、土木工程(目前川师没有开设)
主干课程:土木工程概论、工程图学、工程力学、土木工程材料、结构力学、土力学及地基基础、房屋建筑学、施工技术、施工组织学、砌体结构基本原理、管理运筹学、结构CAD、工程造价、工程结构、工程项目管理、建设法规、房地产开发与经营、工程经济学、工程环境与安全、工程建设监理等。
就业方向:土木工程就业方向主要为——工程技术方向、设计、规划及预算方向、质量监督及工程监理方向、工程检修方向、公务员等。
3、学前教育
主干课程:教育学、心理学、卫生学,生理学,神经生理学,营养学,钢琴,舞蹈,绘画美工,人类学,社会学,生态学,遗传学,伦理学,语言学等学科关系密切主要课程:教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。
就业方向:本专业学生毕业后可在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。m